Educación niega agravio comparativo entre el alumnado de la ‘ESO por mil euros’ y el de la vía ordinaria

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La Consejería de Educación y Cultura ha negado que exista un agravio comparativo entre el alumnado que se matriculó el pasado mes de noviembre en el Plan conocido como la ‘ESO por mil euros’, y los jóvenes de entre 18 y 25 años que lo hicieron en el mes de septiembre en los Centros de Educación para Personas Adultas (CEPA), que fueron 2.460.

[Img #25724]Tanto unos
como otros tienen la opción de acceder a la ayuda de 1.000 euros. Una
compensación que se dividirá por cuatrimestres y cuyos requisitos de acceso se
publicarán en un decreto que está elaborando el Servicio Extremeño Público de
Empleo (SEXPE).


Según la
Consejería, lo que se ha conseguido con el Plan de la ‘ESO por mil euros’ es un
estímulo importante para duplicar el número de alumnos que acceden a la formación
de adultos. La novedad del Plan y el motivo por el que está sirviendo de
referencia en el resto del país es esa colaboración entre la Consejería de
Empleo, Empresa e Innovación y la Consejería de Educación y Cultura para
conseguir una mejor cualificación para los jóvenes desempleados.


Asimismo, ha
asegurado que no hay diferencias entre la tasa de abandono que se maneja en el
Plan con la que se viene registrando en la educación de adultos y responde a la
casuística del alumnado, que no se puede comparar con la del alumnado menor de
16 años que cursa los estudios de Enseñanza Secundaria Obligatoria. En ambos
casos, esa tasa de abandono ronda el 40 por ciento.


NORMALIDAD


El secretario
general de Educación, César Díez Solís, ha destacado la normalidad con la que
se está desarrollando el proceso de evaluación.


Desde el
pasado lunes y hasta el viernes se están desarrollando las pruebas objetivas
para evaluar el trabajo del primer cuatrimestre. Unas pruebas a las que pueden
presentarse tanto el alumnado matriculado en el mes de noviembre en el Plan como
el que lo hizo en septiembre y que tenga entre 18 y 25 años.


Respecto a
este proceso de evaluación, la Consejería de Educación y Cultura ha confirmado
que a petición de varios profesores y alumnos se ha retirado un ejercicio de la
prueba del ámbito de Comunicación, Lengua y Literatura realizada el pasado
lunes.


El motivo ha
sido que su enunciado no se correspondía con las preguntas que el alumnado
debía responder a continuación. Concretamente se ha anulado el Comentario
Crítico de un texto que en este caso se correspondía con el inicio del primer
capítulo de ‘El Quijote’.


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