Nogales invita a la comunidad educativa a implicarse en la Ley de Convivencia Escolar

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El Diario Oficial de Extremadura (DOE) ha publicado este lunes la apertura de información pública sobre el anteproyecto de Ley de Convivencia Escolar. Se abre así el período para formular alegaciones y propuestas a este anteproyecto de Ley por un plazo de treinta días hábiles.

La consejera de Educación y Cultura,
Trinidad Nogales, ha invitado a la comunidad educativa y a la sociedad
extremeña en general “a implicarse en la elaboración” de este marco normativo a
través de sus aportaciones.


Cualquier persona física o jurídica
interesada puede examinar el texto y formular las alegaciones y propuestas que
estime oportunas en el servicio de Coordinación Educativa, o a través de la
página web http://www.gobex.es/filescms/cons004/uploaded_files/Anteproyecto_Ley_de_Convivencia.pdf


Entre las novedades, destaca el
refuerzo en el reconocimiento del profesorado como autoridad pública o el hecho
de que por primera vez, en el plano legislativo, se aborda el tratamiento de
las situaciones de acoso escolar.


De esta forma, el anteproyecto
establece medidas educativas preventivas ante el acoso escolar y de protección
integral de las víctimas.


Respecto al profesorado, se
contempla la protección del ordenamiento jurídico, que corresponde a tal
condición, y la atribución de valor probatorio a los actos que el profesorado
verificase en el ejercicio de sus competencias de corrección disciplinaria.


En este sentido, el docente estará
facultado para requerir al alumnado, dentro del recinto escolar y también
durante el horario de servicios y la realización de actividades complementarias
y extraescolares, la entrega de cualquier objeto, sustancia o producto que
porte y que esté expresamente prohibido por las normas del centro o la
normativa vigente.


Por su parte, el alumnado estará
obligado a reparar los daños que cause, individual o colectivamente, a las
instalaciones y materiales de los centros educativos y a las pertenencias de
otros miembros de la comunidad educativa, o a hacerse cargo del coste económico
de su reparación.


Asimismo, estará obligado a
restituir lo sustraído o, si no fuese posible, a indemnizar por su valor. En
estos casos, los responsables legales del alumnado serán responsables civiles
en los términos previstos por la legislación vigente, cuando se trate alumnos
menores de edad.


COORDINADOR PARA LA CONVIVENCIA


Además, se refuerza la figura del
mediador para la resolución conciliada de conflicto y se crea la figura del
coordinador para la convivencia que con el director, el Consejo Escolar, la
Comisión de Convivencia y el resto de agentes educativos, cooperarán para la
consecución de un clima que favorezca el proceso educativo.


Otra novedad destacable es que las
medidas correctoras de las conductas leves contrarias a la convivencia tendrán
carácter ejecutivo. Es decir, se llevarán a cabo inmediatamente con el fin de
que se neutralicen en el mismo instante conductas contrarias de menor
importancia.


El anteproyecto de ley también
establece la regulación sobre el uso de dispositivos móviles y electrónicos en
el contexto educativo, que hasta el momento quedaba al criterio de los propios
centros. Con el fin de evitar innecesarias distracciones en las aulas, en el
anteproyecto de ley se prohíbe su uso en el recinto escolar por parte del
alumnado durante el horario lectivo.


La futura Ley no sólo regulará la
convivencia escolar en el desarrollo de las actividades docentes llevadas a
cabo en el interior de los centros educativos o en cualquier actividad
complementaria o extraordinaria que se haga desde el centro; también afecta al
transporte escolar organizado por el centro para el desplazamiento ordinario de
los alumnos o a la realización de las actividades complementarias y
extraescolares, así como en cualquier otra actividad relacionada con la vida
escolar y el ejercicio de la función docente.


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