Las delegadas provinciales de Educación de Badajoz, Concepción Cajaraville; y de Cáceres, Pilar Pérez, han inaugurado en los IES ‘San Fernando’, de Badajoz, y ‘Universidad Laboral’, de Cáceres, la fase regional de las Olimpiadas de Formación Profesional 2014.
Las
Olimpiadas son una competición de alumnado de FP que se celebra cada dos años a
nivel mundial y europeo, de manera intercalada. Para participar en ellas, el
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convoca una fase nacional, que se
celebra en Madrid cada dos años.
En
esta competición, los primeros clasificados representan a España en el mundial
y los segundos en el europeo.
Para
participar en la fase nacional, previamente, la Consejería de Educación y
Cultura convoca una fase regional, de la que saldrán los representantes
extremeños que participarán en la próxima convocatoria nacional, que se
celebrará en 2015.
La
competición se organiza en especialidades y los competidores participan
encuadrados en una de ellas. Existen dos modalidades, la individual y por parejas,
esta última de las familias profesionales de Mecatrónica, Cuidados Auxiliares
de Enfermería y Emergencias Sanitarias.
Las
pruebas se desarrollan en torno a uno o más ejercicios prácticos basados en
situaciones profesionales relacionadas con la especialidad.
En
la competición, además de los alumnos que compiten en representación del centro
educativo en el que estudian, intervienen un tutor, que se encarga de
supervisar su formación y preparación, y representará a su centro delante del
jurado de la prueba desarrollando la función de experto. Después está el
jurado, constituido por varios expertos.
TEST PROJET
En
esta nueva edición de las Olimpiadas Regionales de Formación Profesional se ha
aumentado el número de especialidades, que han pasado de 14 a 18, incluyéndose
como nuevas las de Soldadura y Mecatrónica. Además, las pruebas, en las que
participan 53 alumnos, 31 expertos, 9 jefes de expertos y 5 delegados técnicos,
se llevan a cabo en dos días.
El
conjunto de pruebas, denominado ‘test project’, que deben de realizar los
competidores consta de tres ejercicios. En este caso, las especialidades
convocadas son 20: Reparación de carrocería, Tecnología del automóvil, Pintura
del automóvil, Instalaciones eléctricas, Ebanistería, Carpintería, Soldadura
(todas en modalidad individual); y Mecatrónica (única en modalidad de parejas),
que se desarrollarán en el IES ‘San José’, de Badajoz.
Por
su parte, en el IES ‘San Fernando’ de Badajoz se llevarán a cabo las
especialidades de Cocina y Servicios de Restaurante y bar (modalidad
individual); y en el IES ‘Universidad Laboral’, de Cáceres, tendrán lugar las
modalidades de Instalaciones eléctricas, Control industrial, Diseño web,
Administración de sistemas en red, Software libre, Tecnología de la moda,
Peluquería, Estética (en modalidad individual); y Cuidados auxiliares de
enfermería y Atención Sociosanitaria (en modalidad de parejas); y Emergencias
sanitarias (modalidad cuartetos).
Cajaraville
ha dicho a los alumnos que “debéis sentiros orgullosos del excelente nivel que
estáis alcanzando, pero es fundamental que no olvidemos que la formación de un
profesional es un proceso que se desarrolla a lo largo de toda la vida activa
del mismo; solo teniendo clara esta premisa es posible alcanzar el máximo nivel
de excelencia”.
Asimismo
ha señalado que “más que a competir, aunque lo hagáis, pues también es bueno si
se hace sanamente, habéis venido aquí a convivir y a intercambiar experiencias
y, por tanto, a enriqueceros mutuamente”.
Por
su parte, Pilar Pérez, ha agradecido a los alumnos su participación y al
profesorado su colaboración en esta actividad y ha recordado lo anunciado el
martes por el presidente del Gobierno de Extremadura, José Antonio Monago,
sobre regular, a través de un decreto, la Formación Profesional Dual que se
desarrolla actualmente en cinco empresas de la región.
