“La normalidad, dentro de un curso escolar excepcional, ha sido la tónica general y ha venido marcada, en primer lugar, por la colaboración de las familias y por su corresponsabilidad, por el comportamiento de nuestros alumnos y de nuestras alumnas, por la eficacia de los planes de contingencia –que han comenzado a dar resultado efectivo en la organización escolar adaptada a la pandemia, sobre todo al inicio de la jornada escolar- y también por la colaboración de las entidades locales municipales (ayuntamientos y Policía Local)”, ha asegurado el secretario general de Educación, Francisco Javier Amaya.
El secretario general de Educación ha comparecido hoy jueves para valorar las primeras horas del curso escolar 2020-2021, que ha comenzado con medidas de flexibilidad y con normalidad dentro de la excepcionalidad del curso, que estará muy marcado por la evolución de la pandemia de la COVID-19.
Además, este inicio del nuevo curso ha estado marcado por la flexibilidad: “si la flexibilidad estaba generalizada en todos los cursos anteriores, máxime en este curso escolar donde la entrada de prácticamente todo el alumnado ha sido escalonada y donde la administración ha sido flexible, tanto en el tramo de entrada del alumnado a su centro escolar, como en el periodo de tiempo que van a permanecer hoy en el centro”.
Al mismo tiempo, Francisco Javier Amaya ha informado de una incidencia localizada en el CEIP Gabriel y Galán, de Cáceres donde, de los 120 alumnos y alumnas matriculados, sólo 4 han asistido hoy al centro.
Amaya ha explicado que “esto se debe a que, en los primeros días de septiembre (el 1 de septiembre), se ha confirmado un caso positivo, que ya ha sido tratado convenientemente y varios docentes de este centro están en cuarentena y ya han sido cursadas su bajas, tanto del caso positivo, como de los otros 3 docentes, que continúan en cuarentena. El director del centro me ha comunicado que ya ha puesto en marcha un plan de reuniones con el AMPA del centro para revertir la situación”.
Hoy estaban llamados a las aulas 131.467 alumnos y alumnas de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial y de Educación Secundaria Obligatoria. De este alumnado, 2.385 niños, niñas y jóvenes -un 1,8 por ciento- han comenzado con la modalidad de formación a distancia. Es decir, en el previsto escenario 3. Son el alumnado de las localidades de Alía (31), de Valencia de las Torres (41), de Llera (102), de la finca La Barquilla (5 estudiantes), de Talayuela (1.141), y a los que se suma el alumnado de Berlanga (317), Cabeza del Buey (658) y Campillo de Llerena (90).
La situación de estos escolares persistirá, como ha explicado Francisco Javier Amaya, al menos estos primeros días “hasta ver la incidencia acumulada de casos positivos”
Recordamos que Talayuela no está en confinamiento, se trata de una medida preventiva acordada con Sanidad hasta ver la incidencia acumulada de casos positivos en la localidad. Así, si todo sigue como hasta ahora, el alumnado de este municipio que viaje a otras localidades a cursar sus estudios podrá recuperar la modalidad de formación presencial el próximo lunes, 14 de septiembre. Este día, también recuperará la actividad lectiva presencial el alumnado de Cabeza del Buey.
