Miles de estudiantes se preparan a partir de este martes en Extremadura para enfrentar la última convocatoria de las pruebas de acceso a la Universidad, un hito que marca el fin de una era.
Veamos los detalles más relevantes de esta edición:
- Elección entre Historia de España o Filosofía:
- Por primera vez, los estudiantes podrán elegir entre dos materias para acceder a los estudios superiores: Historia de España o Historia de la Filosofía. Esta última se ha convertido en asignatura troncal, sin aumentar el número total de materias a las que presentarse. Una oportunidad para explorar diferentes perspectivas y enriquecer su formación.
- Calendario de Exámenes:
- Los primeros en enfrentar la prueba serán los alumnos de La Rioja y la Comunidad de Madrid. A partir del 4 de junio, el grueso de los estudiantes de otras comunidades autónomas también se someterá a los exámenes. Desde Andalucía hasta Baleares, cada región tendrá su momento para demostrar sus conocimientos.
- Estructura de Examen:
- Aunque esta convocatoria mantiene el formato impulsado en 2020, es importante destacar que se trata de la última vez que se aplicará. La pandemia y el cierre de centros educativos influyeron en la flexibilidad de las preguntas. Los estudiantes tendrán 90 minutos por prueba, con un intervalo mínimo de 30 minutos entre ellas.
- Competencias y Reflexión:
- La Ley Celaá, aprobada en 2021, promueve una enseñanza más competencial, enfocada en aplicar lo aprendido y fomentar el pensamiento crítico. Las pruebas de acceso a la Universidad también se alinean con este enfoque, evitando depender exclusivamente de la memoria.
- Cambios Competenciales en la Ebau:
- La Ley Celaá introduce cambios escalonados en la Ebau hasta su plena implementación en 2028. Cada comunidad autónoma tiene su denominación para estas pruebas, pero todas convergen hacia una evaluación más completa y contextualizada.
- Tipología de Preguntas:
- Las preguntas se contextualizarán en situaciones cercanas a la vida de los estudiantes. Habrá tanto preguntas abiertas como semiabiertas, que requerirán pensamiento crítico y madurez. Además, se podrán plantear preguntas de opción múltiple.
Esta última convocatoria marca el fin de una etapa y el comienzo de una nueva forma de evaluar el conocimiento y las habilidades de los futuros universitarios.
