Extremadura continúa el desarrollo de ‘Comunidad Educativa 2.0’

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El Consejo de Gobierno ha autorizado la suscripción de un convenio bilateral de colaboración con la Entidad Pública Empresarial Red.es, para el desarrollo de servicios públicos digitales en el ámbito educativo.

Se trata de
la materialización de una de las acciones incluidas en la Agenda 2013,
denominada ‘Comunidad Educativa 2.0’, que se presentó en el Consejo de Gobierno
Extraordinario celebrado en Cáceres el pasado mes de septiembre.


El objetivo
último es cambiar la concepción en el uso de las TIC para que la herramienta no
sea el fin del proceso sino que su uso revierta en la mejora efectiva del
rendimiento académico. Es decir, el paso de un modelo de introducción masiva de
hardware a un modelo que contribuya al éxito educativo del alumnado.


La Consejería
de Educación y Cultura aporta 800.000 euros con cargo a los presupuestos de
2013 mientras que Red.es -entidad adscrita al Ministerio de Industria, Energía
y Turismo-, realiza una aportación de 3,2 millones de euros con cargo al
Programa Operativo de Economía del Conocimiento de los Fondos Europeos de
Desarrollo Regional 2007-2013.


Este año ya
se ha desarrollado una primera fase del proyecto ‘Comunidad Educativa 2.0,
financiada a través de programa Escuela 2.0 del Ministerio de Educación,
Cultura y Deportes, que consiste en la instalación de pizarras digitales en
todos los centros públicos desde quinto curso de Primaria hasta cuarto curso de
ESO.


El siguiente
paso será centrar los esfuerzos en la mejora de las competencias lingüística y
matemática con un proyecto centrado en el fomento de la lectura, escritura y
mejora de las capacidades lógico-matemáticas del alumnado. Será a través de la
puesta en funcionamiento de los laboratorios virtuales de lectoescritura,
matemáticas, portugués y el de Física, Química y Tecnología.


Otra de las
iniciativas será el impulso de los libros digitales en el seno de la comunidad
educativa a través de la plataforma ‘eScholarium’. Se trata de un proyecto de
cuatro años de duración que comenzará a activarse de forma paralela a la
plataforma Rayuela. Si ésta última está dedicada a la gestión educativa,
‘eSholarium’ se centra en los contenidos.


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