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La Policía Nacional imparte charlas sobre acoso escolar en centros educativos

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Agentes del Cuerpo Nacional de Policía, adscritos a la Delegación de Participación Ciudadana de la Brigada de Seguridad Ciudadana de la Comisaría Provincial de Badajoz, han impartido una charla preventiva sobre “Acoso escolar” en el “I. E. S. Castelar” de Badajoz.

[Img #28120]Esta
charla se enmarca dentro del “Plan Director para la Convivencia y Mejora de la
Seguridad Escolar”, fruto de la colaboración entre los Ministerios de Interior
y Educación y Ciencia, entre cuyos objetivos se encuentran el poner a
disposición de la comunidad educativa la asistencia técnica que necesiten para
ayudar a prevenir y abordar los episodios graves que puedan amenazar la
convivencia escolar.

 

El
objetivo de estas jornadas es concienciar al alumnado sobre las graves
consecuencias de acosar a un compañero/a, al tiempo que conseguir que los
alumnos (acosadores y no acosadores) empaticen con la víctima y de esta forma
logren situarse en el lugar de esta.

 

Del
mismo modo se insiste en la figura de profesor o tutor como referencia de
ayuda, animando no sólo a las víctimas a que cuenten lo que está pasando, sino
al resto de alumnos en aquellos casos que presencien o tengan conocimiento de
que un compañero/a pudiera estar sufriendo algún tipo de acoso.

 

Finalmente
se señalan las consecuencias jurídicas (penales y civiles) que estos actos
pudieran llevar aparejados, puesto que dentro del acoso escolar pueden
incluirse los delitos de lesiones, amenazas, coacciones, contra la integridad
moral, detenciones ilegales, calumnias e injurias…

 

Por
acoso escolar o “bullying” se entiende aquella forma de agresión reiterada que
un alumno o grupo de alumnos ejercen sobre otro(s) a través de la intimidación
física, verbal o emocional con la intención de causarle(s) daño o miedo.

 

El
tema es tratado de forma integral, describiendo las posibles formas en las que
se pudiera manifestar y por tanto generar situaciones de riesgo. De esta forma
la violencia o intimidación física suele utilizarse mayoritariamente por
chicos, mientras que la presión psicológica consistente en humillaciones,
aislamiento….es más utilizado por las chicas.

 

Los
episodios de acoso tienen lugar tanto los exteriores de los centros educativos
como en su interior, ya sea en los aseos, pasillos, patios, aulas llegando
incluso a producirse en ocasiones en presencia de los profesores.

 

Asimismo
se describen, perfiles de agresores y víctimas, si bien estos últimos pueden
ser cualquiera, llegando a sentirse desprotegidos e indefensos, con miedo a ir
al colegio o a salir de casa.

 

Un
nuevo tipo de acoso es el llamado ciber-acoso o “e-bullying” en el que,
valiéndose de las nuevas tecnologías (Internet, móviles, redes sociales…), se
logra dar a los actos de acoso, un poder de difusión de enormes proporciones,
multiplicando de manera significativa los efectos dañinos sobre la víctima.


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