75 escolares extremeños ejercen de Diputados por un día

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75 escolares extremeños ha ejercido este miércoles, día 26, en el Parlamento regional, en Mérida, de ‘Diputados por un día’ y ha votado propuestas en torno al valor de la familia, dentro una iniciativa de la ONG Aldeas infantiles SOS, enmarcada en el Programa Educativo ‘Abraza tus valores’.

Alumnos de 4º,5º y 6º de primaria procedentes de los colegios
‘Santiago Ramón y Cajal’ de Ahillones (Badajoz), ‘Arturo Gazul’ de
Villagarcía de la Torre (Badajoz), ‘Nuestra Señora del Valle’ de Higuera
de Llerena (Badajoz) y ‘Cervantes’ de Cáceres han ocupado el hemiciclo
tras trabajar en sus clases los materiales educativos propuestos por
Aldeas Infantiles SOS sobre la familia.

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   El presidente del Parlamento extremeño, Fernando Manzano;
el consejero de Salud y Política Social, Luis Alfonso Hernández Carrón;
la directora de Personal Docente de la Consejería de Educación y
Cultura, María Ángeles Rivero; y el vicepresidente de Aldeas Infantiles
SOS, Javier Marín, han asistido a esta particular sesión plenaria en la
que la voz de los escolares ha sido la protagonista.

   En su intervención, el presidente la cámara autonómica ha animado a
los alumnos a “hacerles mejor” el entorno a sus familiares y a aportar
“buenos valores” a la sociedad a través de la familia.

   Junto con ello, Manzano ha destacado el papel “muy importante” de
la familia biológica, a la vez que ha animado a los escolares a
comprometerse para llevar a cabo las propuestas ganadoras.

NIÑOS “QUE NO TIENEN FAMILIA”

   Por su parte, el consejero de Salud y Política Social, Luis Alfonso Hernández Carrón, ha destacado el trabajo del Gobierno extremeño para “acoger a otros niños que no tienen familia”.

   Además, ha recordado que 2014 es el Año Internacional de la
Familia, a la vez que ha valorado el compromiso del Ejecutivo regional
para “seguir trabajando mucho” para estar al lado de las familias
extremeñas.

   También ha intervenido en el acto la directora de Personal Docente de la Consejería de Educación y Cultura, María Ángeles Rivero, quien ha señalado que en todas las familias hay roles, reglas y compromisos, y “eso es lo que hace que funcionen”.

   En este sentido, ha recordado a los escolares que el colegio es su
“segunda familia”, y allí cada uno (profesores, alumnos, y personal no
docente) “tiene su papel esencial”.

   Por último, el vicepresidente de Aldeas Infantiles SOS, Javier Marín,
ha destacado que un niño, sin “la protección y el calor” de una
familia, sin “ese trampolín hacia su realización profesional”, tiene
“seriamente comprometido su futuro”.

   Entre las 12 propuestas que los distintos colegios han elaborado
para que los 75 alumnos votasen su favorita, han ganado la de ‘Ayudar y
consolar a mis padres cuando lo necesiten y cuando estén tristes’,
‘Aprovechar cada momento con mi familia y disfrutarlo todo lo que pueda’
y ‘Estudiar mucho, no decepcionar a mis padres y darles lo mejor de
mí’.


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