El Diario Oficial de Extremadura ha publicado la convocatoria para la implementación, con carácter experimental, del E-Portfolio Europeo de Lenguas en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de Extremadura.
El E-Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL) es un documento personal, en el que se pueden registrar las experiencias de aprendizaje de lenguas y culturas, y reflexionar sobre ellas. El PEL está estrechamente relacionado con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación (MCER).
Las funciones primordiales del E-Portfolio son de dos tipos: pedagógicas, ayudar a potenciar y mejorar los procesos de aprendizaje de lenguas; e informativas, constituir una herramienta de información.
El proyecto E-Portfolio constará de dos fases. En la primera fase, un grupo del profesorado del centro participará, durante un curso escolar, en un plan de formación y autoformación sobre el E-Portfolio, competencia comunicativa, creación de materiales y unidades didácticas del E-Portfolio para aplicar en el aula en la segunda fase del proyecto.
Para ello, el grupo de profesores tendrá que inscribirse como seminario en los Centros de Profesores y de Recursos (CPR).
En la segunda fase, el profesorado formado empezará a trabajar con el E-Portfolio con el alumnado de tres años en Educación Infantil, de 4º curso en Educación Primaria, y de cualquier curso en Educación Secundaria Obligatoria, en Bachillerato, en los ciclos formativos o en enseñanzas de adultos.
El profesorado llevará a cabo el proyecto en los grupos a los que imparta clases, trabajando de una forma coordinada con el resto del profesorado.
Los centros educativos docentes que deseen participar en esta convocatoria dirigirán su solicitud a la Consejería de Educación y Cultura en el plazo de 15 días contados a partir del siguiente al de su publicación en el DOE.
