Extremadura participa en el proyecto europeo ‘CAMP 2.0´, gestionado en la región por Fundecyt-PCTEX, para fortalecer las competencias en Marketing y Relaciones Públicas de los gestores de entidades dedicadas a la formación de adultos, mejorando su conocimiento y habilidades en el uso de herramientas Web 2.0 en los procesos de aprendizaje permanente.
El proyecto involucra a otros seis países europeos, concretamente a regiones de Turquía, Lituania, Reino Unido, Alemania, Austria e Italia, que han trabajado de forma conjunta en la elaboración de un estudio cualitativo de las entidades dedicadas a la formación de adultos presentes en estos países.
El objetivo es conocer los retos y oportunidades en materia de Comunicación 2.0 a los que se enfrentan este tipo de organizaciones.
La investigación ha permitido detectar cuáles son los canales y las herramientas más utilizadas para la atracción de adultos al aprendizaje permanente.
Para ello, se ha entrevistado a un total de 47 entidades que operan en los diferentes países participantes en el proyecto ‘CAMP 2.0´, con diferente estructura, tamaño y oferta formativa, entre las que se incluyen organizaciones públicas y privadas, con y sin ánimo de lucro.
La formación de personal cualificado será parte de los resultados esperados del proyecto, en aras de un mayor calado de los programas educativos destinados a los adultos.
Así, se trabaja en nuevas vías de impulso de la formación permanente de las personas adultas para un mejor desarrollo de sus aptitudes, enriquecimiento de sus conocimientos y la mejora de sus competencias técnicas y profesionales, hecho que sin duda tendrá su reflejo en los distintos contextos socioeconómicos y culturales de las regiones socias del proyecto ‘CAMP 2.0´.
CONOCIMIENTO Y FORMACIÓN
El objetivo principal del proyecto también pasa por apoyar a las entidades colaboradoras para que sus buenas prácticas puedan ser mejoradas, integradas y compartidas, así como identificar aquellas que no los son, transferencia que ayudará a prever y gestionar las necesidades formativas reales del sector.
En el marco del proyecto, se desarrollará material formativo y un curso piloto orientados a mejorar el conocimiento y las habilidades de entidades dedicadas a la formación de adultos respecto a la aplicación de herramientas Web 2.0 en actividades de Marketing y Relaciones Públicas.
La formación para adultos cobra especial importancia en el contexto económico actual, respondiendo a las necesidades de, por ejemplo, aquellos desempleados que buscan formarse para tener más opciones de encontrar trabajo, o de los que simplemente buscan el reciclaje de su formación y enriquecimiento personal.
Ciudadanos que precisen un título, como el graduado en Educación Secundaria Obligatoria, o cualquier certificado que acredite una formación básica, condición imprescindible para optar a las ayudas sociales, son un ejemplo de los posibles beneficiarios indirectos de este tipo de iniciativas.