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PIDE y ANPE, en contra del calendario escolar » impuesto » por Educación

EXTREMADURA
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El Sindicato PIDE, Sindicato del Profesorado Extremeño, se opone al calendario escolar impuesto por la Consejería de Educación. Los sindicatos somos los legítimos representantes de los trabajadores y convocarnos a una mesa donde no se ha negociado nada y la administración ha propuesto y ha dispuesto, es faltar al más básico fundamento democrático.

Empezar el periodo lectivo el día 6 de septiembre es una grave equivocación porque los equipos directivos y los docentes tendrán pocos días para  perfilar los horarios definitivos y realizar todas las tareas inherentes al inicio del curso lectivo.

PIDE ha presentado una propuesta más ligada a la realidad de los centros educativos, cumpliendo con los 175 días lectivos que obliga la ley, empezando las actividades lectivas el 12 de septiembre para así disponer de los días necesarios para la preparación de horarios del grupo clase, del horario de los profesores, así como de otra serie de tareas necesarias. La consejería de educación no ha admitido ningún cambio en el calendario a pesar de que hemos reiterado que no hay tiempo suficiente para organizar el inicio de curso. Ha desoído las protestas y han cerrado el calendario que ya traían elaborado.

Por su parte, ANPE se opone al calendario escolar  y denuncia la falta de negociación con las centrales sindicales que empieza a ser “costumbre” en nuestra Administración.

ANPE Extremadura ha presentado en la mesa sectorial efectuada a tal efecto, una propuesta alternativa al calendario escolar, basada en aspectos pedagógicos y organizativos de los centros escolares, comenzando con alumnos el día 12 de Septiembre y acabando el 22 de Junio, cumpliendo así la obligación de los 175 días lectivos que marca la Ley. » Creemos que el calendario propuesto por la Consejería de Educación y anunciado rápidamente a los medios de comunicación, es contraproducente para el correcto funcionamiento y organización de los centros escolares.», señalan desde este colectivo.
Del mismo modo, » lamentamos y denunciamos la falta de negociación, distanciamiento con la realidad de los centros y sus docentes y la imposición frente al diálogo que cada vez viene siendo más habitual en nuestra Administración, como ha ocurrido con el plan de estabilización de los interinos, las comisiones de servicio de carácter general o en este caso, el calendario escolar.», concluye ANPE.

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