Wert aborda desde este lunes con CCAA y rectores la homologación de títulos pre-Bolonia y el acceso a la universidad

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El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, abordará desde este lunes con los consejeros autonómicos en materia de universidades y con los rectores los proyectos de reales decretos por los que se regula el acceso a la Universidad, la homologación de los títulos anteriores al Espacio Europeo de Educación Superior, conocido como Plan Bolonia, y la reforma del sistema universitario, entre otros asuntos.

   [Img #34680]Este lunes tendrá lugar la Conferencia General de Política
Universitaria, en la que participan todas las comunidades autónomas, y
el jueves el Consejo de Universidades, integrado por todos los rectores
de las universidades españolas, públicas y privadas.

   Encima de la mesa estarán los textos que en las últimas semanas el
Ministerio de Educación ha colgado en su web y que someterá a consulta
pública hasta el 20 de marzo. El primero de ellos, establece la
normativa básica de los requisitos de acceso y de los procedimientos de
admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.

   En esta nueva regulación desaparece la superación de la prueba de
acceso a la universidad como requisito de acceso a las enseñanzas
universitarias oficiales de Grado de acuerdo con la Ley Orgánica para la
Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) y serán las universidades las
que determinen, de conformidad con distintos criterios de valoración, la
admisión a estas enseñanzas.

   También será debatido el proyecto que establece el procedimiento
para determinar la correspondencia de títulos oficiales anteriores al
Espacio Europeo, como Arquitectura, Arquitectura técnica, Ingeniería e
Ingeniería técnica, a los niveles 2 (grado) y 3 (master) del Marco
Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES).

   Este es uno de los textos que más interés suscita entre el
colectivo de ingenieros superiores, y que además ha sido objeto de
iniciativas parlamentarias y de observaciones por parte de la Defensora
del Pueblo.

   En el Pleno del Congreso del pasado miércoles, el ministro fue
preguntado por el problema que sufren los ingenieros españoles en el
extranjero, cuyas titulaciones son consideradas como nivel 2 (grado) y
no nivel 3 (master) como sus colegas europeos. Wert aseguró que este
asunto lo solventaría su departamento mediante un decreto, pero este
traslada a la ANECA la tarea de homologar los títulos uno a uno, lo que
para el colectivo no permite una solución a corto plazo.

REFORMA UNIVERSITARIA

   La reforma universitaria será previsiblemente otro de los temas
que puedan debatirse en las reuniones con comunidades autónomas y
rectores. Unos de los documentos que el Ministerio de Educación tiene
sobre la mesa es informe de expertos, presentado hace un año, y al que
la secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y
Universidades, Montserrat Gomendio, hizo referencia durante su última
comparecencia en la Comisión de Educación del Senado.

   En concreto, apuntó algunas de las líneas en las que trabaja su
departamento, como establecer evaluaciones y sistemas de rendición de
cuenta para medir la “producción científica, calidad docente y
transferencia de conocimiento a las empresas.

   Gomendio dijo que la reforma se encuentra “en fase de diálogo” y
“no hay decisiones finales” más allá de una: dar más flexibilidad a las
universidades, conforme han solicitado algunas comunidades autónomas y
algunos rectores.


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